為深入貫徹落實(shí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略部署，全面提升農(nóng)村“兩委”干部綜合素質(zhì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源向基層下沉，9月25日，河北開(kāi)放大學(xué)鄉(xiāng)村振興學(xué)院（農(nóng)醫(yī)學(xué)院）到張家口開(kāi)展河北農(nóng)村“兩委”干部學(xué)歷教育“送培下鄉(xiāng)”活動(dòng)。本次活動(dòng)由河北開(kāi)放大學(xué)主辦，張家口開(kāi)放大學(xué)承辦，以“專(zhuān)題講座+實(shí)踐教學(xué)+交流研討”的模式在張家口市橋東區(qū)元子河村“張家口開(kāi)放大學(xué)鄉(xiāng)村振興實(shí)踐基地”付諸實(shí)施，為66名農(nóng)村“兩委”干部學(xué)生精心安排了“聽(tīng)得懂、用得上”的學(xué)習(xí)內(nèi)容，為鄉(xiāng)村發(fā)展注入新思維、新動(dòng)能。

張家口開(kāi)放大學(xué)黨委書(shū)記楊汝明在致辭中指出，本次“送培下鄉(xiāng)”活動(dòng)正是將優(yōu)質(zhì)教育資源“沉”到基層、把實(shí)用知識(shí)技能 “送” 到干部手中的務(wù)實(shí)之舉，助力農(nóng)村“兩委”干部將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為鄉(xiāng)村發(fā)展實(shí)效。河北開(kāi)放大學(xué)鄉(xiāng)村振興學(xué)院院長(zhǎng)白增立在動(dòng)員講話(huà)中鼓勵(lì)學(xué)生珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，互相主動(dòng)交流，積極參與實(shí)踐，切實(shí)把學(xué)到的知識(shí)與本領(lǐng)運(yùn)用到鄉(xiāng)村治理與產(chǎn)業(yè)發(fā)展中去。

河北開(kāi)放大學(xué)“育人才 興產(chǎn)業(yè)”鄉(xiāng)村振興科研團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、張家口開(kāi)放大學(xué)二級(jí)教授高海琴以《提升綜合素養(yǎng)，共建和美鄉(xiāng)村》為題進(jìn)行專(zhuān)題講授，結(jié)合地方鄉(xiāng)村振興一個(gè)個(gè)生動(dòng)的典型案例為農(nóng)村“兩委”干部學(xué)生指明了自我提升與服務(wù)群眾的前進(jìn)方向。

全國(guó)人大代表、元子河村黨支部書(shū)記郭建仁以《農(nóng)旅融合產(chǎn)業(yè)振興帶動(dòng)鄉(xiāng)村振興》為題，全面介紹了元子河村在發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、民宿旅游經(jīng)濟(jì)、居家養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)等方面的經(jīng)驗(yàn)做法，為“兩委”干部學(xué)生提供了鄉(xiāng)村振興的新范例。

實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中，郭建仁帶領(lǐng)學(xué)生參觀(guān)元子河村，并走進(jìn)“櫻桃紅了智慧農(nóng)場(chǎng)”，親身感受科技對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的賦能作用。大家就如何發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，加快鄉(xiāng)村振興步伐，紛紛提問(wèn)，郭書(shū)記逐一作答。

在交流分享環(huán)節(jié)，農(nóng)村“兩委”干部學(xué)生結(jié)合實(shí)際工作情況進(jìn)行了深入交流。各縣（區(qū)）帶隊(duì)教師積極引導(dǎo)學(xué)生將理論知識(shí)與基層實(shí)踐深度融合。學(xué)生紛紛點(diǎn)贊開(kāi)放大學(xué)“送教到家門(mén)口”的貼心服務(wù)。并一致表達(dá)了對(duì)此次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的珍惜，希望未來(lái)能常態(tài)化開(kāi)展此類(lèi)培訓(xùn)。

張家口開(kāi)放大學(xué)副校長(zhǎng)周穎在活動(dòng)總結(jié)中對(duì)同學(xué)們殷切寄語(yǔ)，希望同學(xué)們要緊跟時(shí)代步伐，始終保持學(xué)習(xí)熱情，不斷提升自身能力，爭(zhēng)取在鄉(xiāng)村振興宏偉事業(yè)中做出驕人業(yè)績(jī)。

本次“送培下鄉(xiāng)”教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，是開(kāi)放大學(xué)發(fā)揮體系整體優(yōu)勢(shì)、協(xié)同服務(wù)基層人才培養(yǎng)的生動(dòng)實(shí)踐。今后，鄉(xiāng)村振興學(xué)院（農(nóng)醫(yī)學(xué)院）將緊扣鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的發(fā)展需求，不斷創(chuàng)新“送培下鄉(xiāng)”的教學(xué)模式，匯聚更多優(yōu)質(zhì)教育資源，針對(duì)農(nóng)村“兩委”干部打造更為精準(zhǔn)高效的學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)體系，不斷提升為基層廣大師生服務(wù)的能力和水平。

活動(dòng)之余，白增立一行還深入到張家口開(kāi)放大學(xué)農(nóng)醫(yī)教研組，參加了老師們的集中教學(xué)研討活動(dòng)，共同探討和研究了農(nóng)醫(yī)專(zhuān)業(yè)教學(xué)目前面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，進(jìn)一步明確了今后的教改方向。

（撰稿人：張澤浩  核稿人：白增立）