為深入貫徹落實(shí)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《數(shù)智賦能一體化協(xié)同推進(jìn)開(kāi)放大學(xué)教育教學(xué)綜合改革實(shí)施意見(jiàn)》，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，突出農(nóng)、醫(yī)、藥應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，12月12日下午，在敬學(xué)樓四樓教研室，鄉(xiāng)村振興學(xué)院（農(nóng)醫(yī)學(xué)院）組織開(kāi)展特色團(tuán)隊(duì)、特色專(zhuān)業(yè)、特色課程建設(shè)研討活動(dòng)。學(xué)院院長(zhǎng)白增立、副院長(zhǎng)杜志剛和全體專(zhuān)兼職教師參加本次活動(dòng)。

活動(dòng)開(kāi)始，白增立帶領(lǐng)專(zhuān)兼職教師深入學(xué)習(xí)了國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《數(shù)智賦能一體化協(xié)同推進(jìn)開(kāi)放大學(xué)教育教學(xué)綜合改革實(shí)施意見(jiàn)》和省校教務(wù)處《關(guān)于征求特色專(zhuān)業(yè)和特色課程建設(shè)意見(jiàn)的通知》等相關(guān)文件，并對(duì)文件中9大要素和19條舉措做了深入解讀。通過(guò)解讀，各位老師對(duì)特色專(zhuān)業(yè)和特色課程建設(shè)的大方向有了比較清晰的認(rèn)識(shí)。之后，董偉欣、張碩旭和張澤浩三位教師就參加國(guó)家開(kāi)放大學(xué)農(nóng)醫(yī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作集中研討會(huì)對(duì)教育教學(xué)綜合改革的研討交流成果做了匯報(bào)。接下來(lái)，大家圍繞特色團(tuán)隊(duì)、特色專(zhuān)業(yè)和特色課程建設(shè)所涉及的專(zhuān)業(yè)課程確定、頂層設(shè)計(jì)、師資隊(duì)伍、數(shù)智賦能、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)踐教學(xué)等內(nèi)容，進(jìn)行深入探討，并結(jié)合自己所負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)、專(zhuān)業(yè)和課程，在課程資源建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)、AI在教學(xué)方面的應(yīng)用等方面給出了建設(shè)的思路、意見(jiàn)和建議。

最后，白增立做總結(jié)講話(huà)。他代表學(xué)院衷心感謝全體專(zhuān)兼職教師在教學(xué)一線(xiàn)的辛勤付出，高度肯定了大家在推進(jìn)學(xué)院制改革和促進(jìn)教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展中取得的成績(jī)。他希望各位老師結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)、課程實(shí)際，在前期培育打造的基礎(chǔ)上，對(duì)有自主權(quán)的專(zhuān)業(yè)和課程積極進(jìn)行材料的撰寫(xiě)和申報(bào)，之后，再針對(duì)建設(shè)過(guò)程中的難點(diǎn)和痛點(diǎn)，共同探討建設(shè)的新方法、新路徑，確保建設(shè)計(jì)劃見(jiàn)行見(jiàn)效。此次研討活動(dòng)為學(xué)院今后的特色團(tuán)隊(duì)、特色專(zhuān)業(yè)和特色課程建設(shè)指明了方向。學(xué)院將以此次活動(dòng)為契機(jī)，加快推進(jìn)特色團(tuán)隊(duì)、特色專(zhuān)業(yè)和特色課程建設(shè)，致力于培養(yǎng)更多適應(yīng)新時(shí)代需求的農(nóng)、醫(yī)、藥專(zhuān)業(yè)實(shí)用型人才，為服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和助推學(xué)校數(shù)智賦能教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

（撰稿：董偉欣  核稿：白增立）