10月24日，老年教育學(xué)院“河開(kāi)銀齡樂(lè)學(xué)”公益體驗(yàn)周圓滿(mǎn)結(jié)束，吸引了近百名新老學(xué)員踴躍參與。體驗(yàn)課程涉及AI技術(shù)應(yīng)用、老年心理健康、燕趙文化鑒賞等多個(gè)領(lǐng)域。

聚焦數(shù)字賦能，讓先進(jìn)技術(shù)“易懂好用”

針對(duì)老年群體渴望融入數(shù)字時(shí)代、學(xué)習(xí)新興技術(shù)的需求，《AI 視頻創(chuàng)作課程》以“老照片上色動(dòng)起來(lái)”“個(gè)性化自畫(huà)像創(chuàng)作”“專(zhuān)屬音樂(lè)生成”等貼近老年人生活的案例為切入點(diǎn)，將復(fù)雜的AI技術(shù)轉(zhuǎn)化為通俗易學(xué)的操作步驟，讓銀發(fā)族在實(shí)踐中感受科技溫度。該課程與《燕趙詩(shī)詞文化》均采用了“線(xiàn)下面對(duì)面授課，線(xiàn)上同步直播”的混合教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)資源的最大化共享。

關(guān)注心理健康，為生活注入“正向能量”

老年心理健康是老年教育的重要課題。體驗(yàn)周設(shè)置《老年臨終關(guān)懷》課程，從心理療愈視角引導(dǎo)學(xué)員正確認(rèn)識(shí)生命終點(diǎn)的意義，增強(qiáng)了自身對(duì)生命歷程的理解，守護(hù)生命尊嚴(yán)。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)員成為老年群體社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的積極構(gòu)建者，激發(fā)他們服務(wù)社區(qū)、傳遞溫暖的意愿。同時(shí)，《經(jīng)典文學(xué)作品鑒賞》課程通過(guò)講解文學(xué)作品的閱讀方法和《論語(yǔ)》等經(jīng)典著作名句，啟發(fā)學(xué)員樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，汲取為孝、為長(zhǎng)、為己的處世智慧。在共讀共賞中涵養(yǎng)心性，提升精神境界。

深耕地域文化，激活燕趙文脈“時(shí)代活力”

為增強(qiáng)老年學(xué)員文化自信與地域認(rèn)同感，《燕趙文化與詩(shī)詞》《這么近，那么美——帶你解讀河北四季美學(xué)》兩門(mén)課以河北地域文化為核心主線(xiàn)，串聯(lián)燕趙歷史脈絡(luò)、詩(shī)詞名篇與人文精神。前者借賞析詩(shī)作，解讀“燕趙多慷慨悲歌之士”的文化基因，展現(xiàn)燕趙文化底蘊(yùn)；后者結(jié)合多處旅游實(shí)景與適老化路線(xiàn)，帶學(xué)員“云游”河北，沉浸式感受其獨(dú)特美學(xué)，讓燕趙文化“活”起來(lái)。

學(xué)員們紛紛表示，此次公益體驗(yàn)周的課程不僅提升了他們的人生感悟，更展現(xiàn)了老年教育課程的創(chuàng)新性與拓展性。學(xué)院也將結(jié)合反饋優(yōu)化課程體系，持續(xù)推動(dòng)老年教育向多層次、專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，助力銀齡群體實(shí)現(xiàn)老有所學(xué)、老有所為。