為深入貫徹落實(shí)回建書(shū)記來(lái)張家口電大調(diào)研的重要指示精神，進(jìn)一步推進(jìn)電大向開(kāi)放大學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展，更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，6月12日至16日，張家口電大黨委書(shū)記許桂友，校長(zhǎng)付德清，副校長(zhǎng)張麗桃、陳瑞芬分別深入宣化、涿鹿、赤城、崇禮、張北、沽源、康保、尚義等區(qū)縣電大進(jìn)行調(diào)研，各區(qū)縣教育局局長(zhǎng)、分管局長(zhǎng)，各區(qū)縣電大校長(zhǎng)等參加了調(diào)研座談。

調(diào)研過(guò)程中，許桂友、付德清詳細(xì)通報(bào)了回建書(shū)記到市電大調(diào)研時(shí)提出的胸懷大局、立足實(shí)際、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等重要指示精神，傳達(dá)了省電大王琴副校長(zhǎng)來(lái)張家口電大調(diào)研的重點(diǎn)內(nèi)容，并通過(guò)實(shí)地察看、座談交流等方式，聽(tīng)取了各區(qū)縣電大校長(zhǎng)工作開(kāi)展情況匯報(bào)，對(duì)存在的問(wèn)題、困難進(jìn)行分析探討，同時(shí)圍繞省校調(diào)研的內(nèi)容，特別是學(xué)校更名、開(kāi)放大學(xué)建設(shè)、系統(tǒng)建設(shè)等方面征求了區(qū)縣電大的意見(jiàn)。此外還了解了區(qū)縣職教中心專(zhuān)業(yè)開(kāi)展情況、學(xué)生就業(yè)與升學(xué)情況，探討了拓寬職教中心與電大合作等問(wèn)題。

付德清強(qiáng)調(diào)，電大承擔(dān)著學(xué)歷繼續(xù)教育、非學(xué)歷繼續(xù)教育、社區(qū)教育的辦學(xué)職能，現(xiàn)在正處于向開(kāi)放大學(xué)的轉(zhuǎn)型期，我們要以此為契機(jī)，按照《河北廣播電視大學(xué)系統(tǒng)建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》的要求，充分發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)，從辦學(xué)模式、資源整合、機(jī)構(gòu)調(diào)整、人員配置等方面加強(qiáng)縣級(jí)教學(xué)點(diǎn)的建設(shè)，爭(zhēng)取在招生、教學(xué)、管理上取得新突破。

許桂友強(qiáng)調(diào)，要深入貫徹落實(shí)回建書(shū)記調(diào)研張家口電大的重要指示精神，圍繞“三創(chuàng)四建”，提升中職學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，補(bǔ)齊職業(yè)教育學(xué)歷短板，增強(qiáng)電大培養(yǎng)人才針對(duì)性和實(shí)用性，拓展電大與職教中心合作空間，推動(dòng)區(qū)縣電大與職教中心多融合高質(zhì)量發(fā)展。要以開(kāi)放大學(xué)建設(shè)為契機(jī)，了解大勢(shì)、把握大勢(shì)、順勢(shì)而為、乘勢(shì)而上，以主人翁的責(zé)任感自覺(jué)在大局中審視考量和謀劃推進(jìn)電大工作，跟上全省開(kāi)放大學(xué)建設(shè)的步伐，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展提供多層次的智力支持和人才服務(wù)。

張麗桃、陳瑞芬還分別從學(xué)歷教育、非學(xué)歷教育和社區(qū)教育等方面進(jìn)行了深入分析交流。各區(qū)縣教育局局長(zhǎng)表示，要深入貫徹落實(shí)回建書(shū)記調(diào)研市電大的重要指示精神，切實(shí)發(fā)揮電大在地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的作用。同時(shí)對(duì)開(kāi)放大學(xué)更名充滿(mǎn)信心，希望以此為契機(jī)，解決困擾電大發(fā)展的人員編制、體制機(jī)制等問(wèn)題，更好地促進(jìn)區(qū)縣電大健康發(fā)展。

（撰稿：郭英立 審核：付德清）