為進(jìn)一步提升教師的教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)教師之間的交流與學(xué)習(xí)，承德開(kāi)放大學(xué)職教學(xué)院于7月1日成功舉辦了第八屆技能節(jié)教師說(shuō)課比賽。本次比賽共有來(lái)自語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)、機(jī)械制圖等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的教師登上講臺(tái)，展示他們?cè)鷮?shí)的教學(xué)功底和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)采。

參賽教師們?cè)谫惽岸歼M(jìn)行了精心準(zhǔn)備，深入研究教材和教學(xué)大綱，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況，設(shè)計(jì)出了富有創(chuàng)意和實(shí)效性的教學(xué)方案。在說(shuō)課過(guò)程中，他們從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)反思等多個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)闡述，充分展示了各自的教學(xué)理念和教學(xué)設(shè)計(jì)思路。

語(yǔ)文教師通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和豐富的案例，將文學(xué)作品中的情感與內(nèi)涵娓娓道來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生感受語(yǔ)文的魅力；數(shù)學(xué)教師則運(yùn)用邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评砗托蜗笾庇^(guān)的演示，幫助學(xué)生理解抽象的數(shù)學(xué)概念和解題方法；會(huì)計(jì)教師緊密聯(lián)系實(shí)際工作場(chǎng)景，講解會(huì)計(jì)核算的流程和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力；計(jì)算機(jī)教師借助先進(jìn)的信息技術(shù)手段，展示了計(jì)算機(jī)課程的趣味性和實(shí)用性；機(jī)械制圖教師通過(guò)規(guī)范的繪圖演示和清晰的講解，讓學(xué)生掌握機(jī)械制圖的要點(diǎn)和規(guī)范。

每位參賽教師都展現(xiàn)出了自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)特色，尤其是AI技術(shù)的使用，增添了課堂的鮮活度。他們的精彩表現(xiàn)也贏(yíng)得了現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾和評(píng)委的陣陣掌聲。比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，教師們相互學(xué)習(xí)、相互啟發(fā)，形成了良好的教學(xué)研討氛圍。

賽后，評(píng)委們對(duì)參賽教師的表現(xiàn)進(jìn)行了全面而細(xì)致的點(diǎn)評(píng)。評(píng)委們充分肯定了教師們?cè)诮虒W(xué)設(shè)計(jì)上的創(chuàng)新性和實(shí)用性，認(rèn)為參賽教師們能夠準(zhǔn)確把握教材內(nèi)容，合理設(shè)定教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)方法靈活多樣，教學(xué)過(guò)程流暢自然，注重學(xué)生的主體地位和能力培養(yǎng)。同時(shí)，評(píng)委們也針對(duì)每位教師的說(shuō)課內(nèi)容提出了寶貴的建議，如進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)的時(shí)間分配、加強(qiáng)與學(xué)生的互動(dòng)交流、注重教學(xué)評(píng)價(jià)的多元化等，為教師們今后的教學(xué)改進(jìn)提供了方向。

此次說(shuō)課比賽不僅為教師們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，也是承德開(kāi)放大學(xué)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。通過(guò)比賽，教師們?cè)诮涣髋c切磋中不斷提升自己的教學(xué)水平，為學(xué)校的教育教學(xué)事業(yè)發(fā)展注入了新的活力。

（撰稿：于源源 審核：蘇衛(wèi)兵）