自國(guó)家開(kāi)放大學(xué)2018年啟動(dòng)公共英語(yǔ)多模態(tài)教學(xué)改革試點(diǎn)以來(lái)，我校率先響應(yīng)、積極行動(dòng)，2018年聯(lián)合邯鄲電大承擔(dān)“基于pad的移動(dòng)學(xué)習(xí)模式”的試點(diǎn)項(xiàng)目，2019年聯(lián)合保定電大承擔(dān)“基于國(guó)開(kāi)學(xué)習(xí)網(wǎng)的混合學(xué)習(xí)模式”的試點(diǎn)項(xiàng)目，2020年聯(lián)合邯鄲電大承擔(dān)“移動(dòng)學(xué)習(xí)模式成果推廣”試點(diǎn)項(xiàng)目，是國(guó)開(kāi)辦學(xué)體系中唯一的連續(xù)三年全程參與試點(diǎn)項(xiàng)目的省級(jí)電大。2019年學(xué)校榮獲國(guó)家開(kāi)放大學(xué)授予的“優(yōu)秀試點(diǎn)單位”稱(chēng)號(hào)。

三年來(lái)，我校教學(xué)改革試點(diǎn)工作圍繞構(gòu)建基于多媒介學(xué)習(xí)支持服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的OPEN學(xué)習(xí)模式，在建立高效團(tuán)隊(duì)運(yùn)行機(jī)制、優(yōu)化課程導(dǎo)學(xué)和形成性考核設(shè)計(jì)、提供多元化教學(xué)支持服務(wù)等方面進(jìn)行了眾多創(chuàng)新性教學(xué)實(shí)踐，積累了多項(xiàng)可復(fù)制、可推廣的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)整個(gè)試點(diǎn)項(xiàng)目起到了積極的引領(lǐng)示范作用。近日在國(guó)家開(kāi)放大學(xué)召開(kāi)的公共英語(yǔ)教學(xué)工作暨公共英語(yǔ)多模態(tài)教學(xué)改革試點(diǎn)總結(jié)會(huì)議上，英語(yǔ)系米海敏副教授代表學(xué)校就教改資料整理作了專(zhuān)題經(jīng)驗(yàn)交流，引起較大反響。

經(jīng)過(guò)三年的探索實(shí)踐,公共英語(yǔ)多模態(tài)教學(xué)改革取得了豐碩成果。一是試點(diǎn)學(xué)生的語(yǔ)言應(yīng)用能力和自主學(xué)習(xí)能力得到顯著提升。在2018年國(guó)開(kāi)首屆學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽中，2人獲三等獎(jiǎng)；在2019年國(guó)開(kāi)首屆學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作大賽中，4人獲三等獎(jiǎng)、3人獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。在2020年國(guó)開(kāi)公共英語(yǔ)多模態(tài)教學(xué)改革第三批試點(diǎn)學(xué)生英語(yǔ)在線(xiàn)學(xué)賽“訊飛杯”口語(yǔ)比賽和“詞達(dá)人”詞匯比賽中，共有39人獲獎(jiǎng)。其中6人獲口語(yǔ)比賽二等獎(jiǎng)，17人獲三等獎(jiǎng)；1人獲詞匯比賽一等獎(jiǎng)，6人獲二等獎(jiǎng)，9人獲三等獎(jiǎng)。我校獲獎(jiǎng)人數(shù)位居試點(diǎn)單位前列。二是教學(xué)團(tuán)隊(duì)教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力、教學(xué)實(shí)施能力以及信息化水平顯著提升。先后6人榮獲國(guó)開(kāi)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，10人榮獲省校優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)；5人榮獲校級(jí)網(wǎng)上教學(xué)和面授導(dǎo)學(xué)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)4人。建設(shè)助學(xué)微課52個(gè)，課程導(dǎo)學(xué)資源16個(gè)，其中8個(gè)微課榮獲廳級(jí)、校級(jí)微課大賽獎(jiǎng)。團(tuán)隊(duì)教師承擔(dān)省級(jí)、廳級(jí)、校級(jí)立項(xiàng)課題13項(xiàng)。撰寫(xiě)教改相關(guān)論文14篇，其中6篇在國(guó)開(kāi)公共英語(yǔ)多模態(tài)教學(xué)改革優(yōu)秀論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)1篇，二等獎(jiǎng)2篇，三等獎(jiǎng)3篇。我校因此榮獲論文評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；3篇榮獲河北分部校級(jí)英語(yǔ)教學(xué)改革優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。

學(xué)校高度重視教學(xué)改革工作，省校和參與試點(diǎn)市校都專(zhuān)門(mén)成立了由主管校長(zhǎng)、教學(xué)教務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)人組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌指導(dǎo)試點(diǎn)項(xiàng)目。試點(diǎn)市校設(shè)立試點(diǎn)改革組織機(jī)構(gòu)，具體落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)改革舉措；安排專(zhuān)項(xiàng)資金，全力保障試點(diǎn)項(xiàng)目必要的經(jīng)費(fèi)開(kāi)支。省校牽頭組建了由國(guó)開(kāi)主持教師任專(zhuān)家、省校責(zé)任教師為骨干、市校輔導(dǎo)教師和導(dǎo)學(xué)教師為主體的跨區(qū)域網(wǎng)絡(luò)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，制定試點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)施方案并組織實(shí)施。國(guó)開(kāi)、省校、市校三級(jí)協(xié)同聯(lián)動(dòng)，確保了試點(diǎn)項(xiàng)目的順利實(shí)施。

深化教學(xué)改革是提高教育教學(xué)質(zhì)量的必由之路，我校將進(jìn)一步總結(jié)和推廣公共英語(yǔ)多模態(tài)教改經(jīng)驗(yàn)，深入落實(shí)“創(chuàng)優(yōu)提質(zhì)”戰(zhàn)略，為建設(shè)有特色、高水平的開(kāi)放大學(xué)做出更大貢獻(xiàn)。