5月29日，河北開(kāi)放大學(xué)黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)田學(xué)斌赴石家莊市橋西區(qū)匯安路社區(qū)、玉成社區(qū)開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研，深入了解社區(qū)教育與老年教育融合發(fā)展以及基層治理創(chuàng)新情況，社區(qū)教育學(xué)院相關(guān)人員一同參與。

在匯安路社區(qū)，田學(xué)斌重點(diǎn)考察了新時(shí)代社區(qū)陣地建設(shè)與文化內(nèi)涵提升情況，詳細(xì)了解社區(qū)教育在老年群體中的覆蓋模式與服務(wù)效能。實(shí)地走訪(fǎng)社區(qū)食堂、日間照料服務(wù)中心，詳細(xì)詢(xún)問(wèn)社區(qū)服務(wù)場(chǎng)景與老年人生活需求、精神文化需求的契合度。他指出，老年教育必須扎根生活場(chǎng)景，以精細(xì)化服務(wù)提升老年群體的獲得感，讓教育資源真正融入日常生活。

在玉成社區(qū)，田學(xué)斌與社區(qū)書(shū)記深入探討“公益+低償”社區(qū)教育運(yùn)營(yíng)模式，對(duì)“以場(chǎng)地?fù)Q服務(wù)”的市場(chǎng)化探索給予肯定。他強(qiáng)調(diào)，社區(qū)教育的可持續(xù)發(fā)展需兼顧公益屬性與運(yùn)營(yíng)效率，要總結(jié)可復(fù)制的經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ?，為全省社區(qū)教育創(chuàng)新提供實(shí)踐樣本。

在調(diào)研過(guò)程中，田學(xué)斌提出，社區(qū)作為社會(huì)治理的最小單元，是開(kāi)放大學(xué)服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的重要陣地。為構(gòu)建立體化老年教育網(wǎng)絡(luò)，需把握三個(gè)關(guān)鍵：一是拓展服務(wù)廣度，依托國(guó)家老年大學(xué)河北分部體系優(yōu)勢(shì)，將優(yōu)質(zhì)資源下沉至社區(qū)黨群服務(wù)中心、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)及企業(yè)端，打通“最后一公里”；二是挖掘服務(wù)深度，針對(duì)老年人多元需求開(kāi)發(fā)適老化課程，強(qiáng)化數(shù)字素養(yǎng)、健康養(yǎng)生等內(nèi)容供給；三是創(chuàng)新服務(wù)機(jī)制，探索政府引導(dǎo)、社會(huì)參與、市場(chǎng)運(yùn)作的協(xié)同模式，實(shí)現(xiàn)公益屬性與可持續(xù)運(yùn)營(yíng)的平衡。

近年來(lái)，河北開(kāi)放大學(xué)以國(guó)家老年大學(xué)河北分部建設(shè)為契機(jī)，積極整合社會(huì)資源，構(gòu)建起“縱向貫通體系、橫向聯(lián)動(dòng)社會(huì)”的老年教育矩陣。接下來(lái)，學(xué)校將持續(xù)優(yōu)化“社區(qū)+開(kāi)放大學(xué)”聯(lián)動(dòng)機(jī)制，推動(dòng)社區(qū)教育老年教育與基層黨建、社區(qū)服務(wù)深度融合，打造共建共治共享的基層治理新格局；繼續(xù)發(fā)揮開(kāi)放教育體系優(yōu)勢(shì)，不斷創(chuàng)新教育模式和方法，豐富教育資源供給，為構(gòu)建泛在可及的終身學(xué)習(xí)教育體系貢獻(xiàn)更多智慧與力量。

（撰稿：柴瑜 審核：王麗娟）