為進(jìn)一步提升辦學(xué)體系教務(wù)教學(xué)管理水平，推動(dòng)教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展，5月27日，我校在石家莊召開(kāi)河北開(kāi)放大學(xué)教務(wù)教學(xué)管理人員能力提升活動(dòng)，活動(dòng)期間召開(kāi)了教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)全體會(huì)議。校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)田學(xué)斌出席并講話(huà)，黨委常委、副校長(zhǎng)孫智宏主持活動(dòng)。河北開(kāi)放大學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，省校相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人，市校分管教務(wù)教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員共計(jì)60余人參加活動(dòng)。

田學(xué)斌以《凝心聚力銳意改革全面推進(jìn)教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展再上新臺(tái)階》為題，圍繞“縱深推進(jìn)教育教學(xué)改革”作主旨講話(huà)。他指出，要深化教育綜合改革，進(jìn)一步激發(fā)教育發(fā)展活力。開(kāi)放大學(xué)正從“以量謀大”向“以質(zhì)圖強(qiáng)”轉(zhuǎn)變，學(xué)校正處于高質(zhì)量發(fā)展向上突圍的關(guān)鍵時(shí)期，要縱深推進(jìn)教育教學(xué)全要素、全過(guò)程改革。他從牢牢把握立德樹(shù)人根本任務(wù)、聚焦優(yōu)化人才培養(yǎng)模式、持續(xù)完善專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制、深入推進(jìn)數(shù)智賦能教育教學(xué)改革、著力加強(qiáng)考核評(píng)價(jià)改革、全面提升教師教學(xué)創(chuàng)新能力、加強(qiáng)完善教學(xué)管理與運(yùn)行七個(gè)方面闡釋了改革的具體舉措。他強(qiáng)調(diào)，要圍繞中心抓落實(shí)、深化協(xié)同抓落實(shí)、改革創(chuàng)新抓落實(shí)。一要注重高站位、聚焦小切口，切實(shí)推動(dòng)重點(diǎn)工作落地生效；二要堅(jiān)持“全省一盤(pán)棋”，強(qiáng)化體系貫通和部門(mén)聯(lián)動(dòng)；三要開(kāi)拓思路、勇于創(chuàng)新，用深化改革的辦法解決發(fā)展中的難題。

省校教務(wù)處通報(bào)了教務(wù)教學(xué)工作開(kāi)展情況及下一步工作計(jì)劃，重點(diǎn)解讀了《數(shù)智賦能一體化協(xié)同推進(jìn)河北開(kāi)放大學(xué)教育教學(xué)改革實(shí)施方案》，與會(huì)人員圍繞數(shù)智賦能教育教學(xué)改革，提升學(xué)位申授率、面授課參與度、實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)效性等方面進(jìn)行了熱烈討論。

承德開(kāi)放大學(xué)副校長(zhǎng)蘇宏偉、保定開(kāi)放大學(xué)副校長(zhǎng)薛玉琪、邢臺(tái)開(kāi)放大學(xué)教務(wù)處主任韓睿、衡水開(kāi)放大學(xué)教學(xué)處副主任鄭琳就教務(wù)教學(xué)工作開(kāi)展情況作了交流發(fā)言。

在教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)全體會(huì)議上，主任委員、校長(zhǎng)田學(xué)斌勉勵(lì)各位委員要做學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型委員，對(duì)教育事業(yè)善謀的委員，善于解決難題的委員，切實(shí)發(fā)揮教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)對(duì)教育教學(xué)研究、指導(dǎo)、規(guī)劃、咨詢(xún)、評(píng)估和督導(dǎo)的作用。與會(huì)人員就切實(shí)提升“三率”、深化教育教學(xué)改革、推動(dòng)教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展形成共識(shí)。

本次活動(dòng)是落實(shí)全省體系一體化辦學(xué)、提升教務(wù)教學(xué)管理效能的具體舉措，為進(jìn)一步推進(jìn)河北開(kāi)放大學(xué)教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

活動(dòng)期間，還召開(kāi)了質(zhì)量保證委員會(huì)會(huì)議，通報(bào)2024年度教學(xué)檢查情況，審議通過(guò)了2025年度綜合教學(xué)檢查實(shí)施方案。

（撰稿：李茵 程玉娟 審核：韓曉東）