課題申報(bào)是科學(xué)研究的重要組成部分，課題申報(bào)書(shū)是展示研究者關(guān)于選定研究課題的總體策劃的重要載體，它集成了研究者對(duì)該問(wèn)題的深度思考和研究工作的總體把握，是策劃、謀劃與創(chuàng)造的直接體現(xiàn)，是研究者學(xué)術(shù)水平、研究能力和文字表達(dá)能力的直觀(guān)反映，它決定著課題立項(xiàng)的成功與否。一份課題申報(bào)書(shū)是一個(gè)完整的技術(shù)性結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，各部分都有其內(nèi)在的邏輯關(guān)系，申報(bào)書(shū)的撰寫(xiě)就是沿著一定的邏輯順序?qū)ρ芯克枷脒M(jìn)行提煉，然后按照嚴(yán)密的邏輯結(jié)構(gòu)以適切的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的過(guò)程，不是簡(jiǎn)單的表格填寫(xiě)過(guò)程。撰寫(xiě)申報(bào)書(shū)既有規(guī)律可循，也有模式可依，還有創(chuàng)新可求，它是教師做科研的一項(xiàng)基本功。為進(jìn)一步提升體系教師科研素養(yǎng)，提高課題申報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造更加濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，科研與規(guī)劃處精心策劃并于5月30日成功舉辦了“課題申報(bào)書(shū)的撰寫(xiě)”專(zhuān)題培訓(xùn)。河北開(kāi)放大學(xué)經(jīng)管學(xué)院副院長(zhǎng)、張紅兵教授受邀做專(zhuān)題講座。校內(nèi)專(zhuān)兼職教師在敬學(xué)樓一樓會(huì)議室聽(tīng)會(huì)，全省辦學(xué)體系近200名教師遠(yuǎn)程參會(huì)。講座由科研與規(guī)劃處處長(zhǎng)張淑蓮主持。

張紅兵教授運(yùn)用4W理論，結(jié)合個(gè)人多年科研經(jīng)驗(yàn)傾囊相授，詳細(xì)講解了課題申報(bào)書(shū)的主要內(nèi)容和撰寫(xiě)要點(diǎn)。針對(duì)研究選題與研究?jī)?nèi)容、選題依據(jù)與研究意義、研究目標(biāo)與研究?jī)?nèi)容、研究思路與研究方法、研究團(tuán)隊(duì)與研究基礎(chǔ)等各部分內(nèi)容，分別從撰寫(xiě)思路和具體表達(dá)兩方面進(jìn)行分析講解和實(shí)例展示，既總結(jié)了申報(bào)書(shū)撰寫(xiě)規(guī)律、指出規(guī)范性要求，還歸納了結(jié)構(gòu)模式、介紹撰寫(xiě)技巧。在互動(dòng)環(huán)節(jié)，張紅兵教授還與老師們進(jìn)行了深入探討和交流。講座中，張紅兵教授不僅幫助與會(huì)教師進(jìn)一步明晰了科研創(chuàng)新的思路和方向，更給予了寫(xiě)作范式與表達(dá)技巧的實(shí)踐指導(dǎo)，大家紛紛表示，講座內(nèi)容干貨滿(mǎn)滿(mǎn)、很接地氣、針對(duì)性、操作性和實(shí)用性都很強(qiáng)，通過(guò)培訓(xùn)，既掌握了課題申報(bào)書(shū)撰寫(xiě)的基本知識(shí)和實(shí)用技巧，還解決了在課題申報(bào)過(guò)程中遇到的一些問(wèn)題，收獲頗豐。

本次講座不僅為體系教師提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，還對(duì)提高教師的科研能力和學(xué)術(shù)水平起到了積極的推動(dòng)作用，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了大家對(duì)科研工作的熱情和信心。科研與規(guī)劃處將持續(xù)關(guān)注體系教師的科研需求，提供更多有針對(duì)性的培訓(xùn)和指導(dǎo)，助力教師在科研道路上不斷前行，為開(kāi)放大學(xué)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。

（撰稿：?jiǎn)斡衩?審核：張淑蓮）